Deutschunterricht in Theorie und Praxis – Deutsch Sprache in Kindergarten und Volksschule
Was ist Sprache, was ist relevant diagnostizierbar, was sind die Bedingungen zur Sprachübernahme und was sind produktive Kompetenzen für den späteren Schul- und Lebenserfolg. Wesentlich… Weiterlesen »Deutschunterricht in Theorie und Praxis – Deutsch Sprache in Kindergarten und Volksschule