- Wie verläuft die reguläre Sprachentwicklung?
- Ab wann ist ein Kind sprachentwicklungsauffällig, welche Symptome zeigen sich und welche Störungserklärungen gibt es?
- Wie diagnostiziere ich auf den Spracherwerbsebenen Phonetik-Phonologie, Lexikon-Semantik, Syntax-Morphologie und Pragmatik?
- Welche Diagnostikmaterialien gibt es überhaupt?
- Welche therapeutischen Schlüsse ziehe ich daraus?
- Wie kann die therapeutische Umsetzung aussehen?
