Sprachverstehen bei Kindern – Grundlagen, Diagnostik und Therapie
Das Therapiekonzept in diesem Buch bietet Bausteine einer mehrdimensionalen Sprachverständnistherapie, die an die individuellen Erfordernisse des Kindes angepasst werden müssen.
Das Therapiekonzept in diesem Buch bietet Bausteine einer mehrdimensionalen Sprachverständnistherapie, die an die individuellen Erfordernisse des Kindes angepasst werden müssen.
Macht mit den funktionellen Grundlagen im Körper vertraut.
Vermittelt die wichtigsten Störungs- und Krankheitsbilder in der Stimm- und Sprachheilkunde und auch berufspolitische Basisinformationen.
Was bedeutet Lese für unsere individuellen Entwicklung und in welcher Wechselwirkung stehen Lesen und Schreiben mit Kultur und Zivilisation? Was können wir aus Lese Rechtschreib… Weiterlesen »Das lesende Gehirn – Wie der Mensch zum Lesen kam – und was es in unseren Köpfen bewirkt
Grundlagen der zentral-auditiven Verarbeitung Zentral-auditive Verarbeitungsstörung Diagnostik Therapie Therapiestudie Zusammenfassunf und Ausblick Anhanf mit Therapiematerial und Screening
Thema des Buches ist der Kindermund. Es bietet eine Übersicht über die Geschichte der myofunktionellen Therapie von den Wurzeln bis zur Gegenwart. Die orofaziaen Dysfunktionen… Weiterlesen »Myofunktionelle Therapie KOMPAKT I – Prävention
Übersicht über gängige Testverfahren rund um Sprache. Diagnostik und Klassifikation von Kommunikations- und Sprachentwicklungsstörungen werden erläutert.
Umfassender Überblick über die Beschreibung, Erklärung, Diagnostik, Therapie und Prävention von primären und sekundären Störungen der Sprachentwicklung.
Es wird gezeigt, wie man die Schwierigkeiten der Kinder im Anfangsunterrict des Lesens und Schreibens rechtzeitig erkennt und ihnen hilft, si ezu überwinden.
Grundlagen der Phonetik und Phonologie Beschreibung der physiologischen Sprechentwicklung Hintergrundinformationen und Studien zu den Themen: Terminologie, Klassifikation, Risikofaktoren, Prognosen, Therapieerfolg, psychosoziale Faktoren in der Therapie… Weiterlesen »Kindliche Aussprachstörungen – Phonologischer Erwerb, Differentialdiagnostik, Therapie